活動ブログ: 2018年 6月
6月18日~22日の様子
2018年6月27日 水曜日カテゴリー: 園の取り組み
バスと電車に乗って、ひかり組がお出か けしました。電車の映像を見たり、パソコンで クイズをしました。「簡単なクイズ」と「難しい クイズ」があり、「これ何て書いてあるの?」と 聞きながら一生懸命答えていました。正解す るたびに大喜びの子供達です。 |
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電車やバスのシュミレーションにも挑戦しま した。止まらなくてはならない所で行き過ぎて しまったり、慎重になりすぎて手前で止まって しまったりしながらも、なんとか終点まで到着! 「難しいけど面白い」と目を輝やかせていました。 |
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6月生まれのお誕生会がありました。 「大きくなったら・・・」と元気に答える幼児 さんと、「好きな食べ物は・・・・」とドキド キしながら教えてくれる乳児さんです。 「いちご」が好きなお友達がたくさんいました。 |
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今月はほし組さんが元気いっぱい「時計の歌」 を演奏してくれました。カスタネットを上手に 鳴らしながら、大きな声で「コチコチカッチン おとけいさん」と歌ってくれました。演奏の後 には「先生どうだった?」の声が・・・・・ 「すごーく上手だったよ」「やった!頑張った んだ」「どきどきしたよ」とたくさんお話して くれました。 |
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職員からの出し物は「カタツムリ」のお話でし た。かわいい「かたくん」と「つむりくん」が 仲良くかくれんぼをしました。「みつけた!」 とおもったら、「へび」が出てきてびっくり! 最後には大きなお母さんが・・・・ 楽しいお話でした。 |
ニュージーランドと毎日通信
2018年6月20日 水曜日カテゴリー: 園の取り組み
6月11日~6月18日までニュージーランドのオークランドに園長と主任で保育研修に行ってきました。
実は今、保育・幼児教育会ではニュージーランドの教育が世界からとっても注目を浴びているのです。「Te Whariki(テファリキ)」というニュージーランド幼児教育カリキュラムの内容や現、地保育園の視察等多くのことを学んでまいり参りました。
そして、折角の機会なので幼児クラスの子供たちと毎日現地からLINEのビデオ通話でニュージーランドの様子を紹介する機会を持ちました。
ニュージーランドの町の雰囲気の違いや、時間差があること、季節が日本とは違うこと等、直接現地と中継することでとても強く感じられていたようです。
ニュージーランドの園で一番違いを感じたのが、危険なものが当たり前にある中で、子供が自分で危険を感じ、それを自分の能力と照らし合わせながら使ったり、その場所で遊んでいるということでした。例えばこの園庭にあった岩場。
木の上で遊べるこの環境
他にも室内には、釘やトンカチやのこぎりなど使って遊べるスペースがどの園にもありました。
日本ではつい、子供が怪我することを恐れて危ないからそれはやめよう。になってしまう傾向にありますが、諸外国では「子供には怪我をする権利がある」と考える国が多いようです。考えさせられました。
日本に戻ってきてからニュージーランド玩具のお土産の紹介をしました。パズルや折り紙、ゲーム等など。興味津々の子供達でした。
5月28日~6月1日の様子
2018年6月6日 水曜日カテゴリー: 園の取り組み
5月29日(火)つき組(3歳児)ほし組(4歳児)合同でシャボン玉遊びをしました。絵の具で色をつけたシャボン玉を紙に向かって吹いてみると…シャボン玉が弾けて綺麗な色が付きました! | |
大きい模造紙にもみんなで吹いてみましたよ!青・黄・赤の3種類の色が混ざって緑やオレンジ色に…!!緑色を”抹茶色”と表現する子もいて面白かったです。 | |
一生懸命に吹いているつき組さん。何枚も画用紙や模造紙を使って楽しんでいました。「絵を描いてみよ~!」という子供達の発言もあったので、ダイナミックな絵の具遊びに活動をつなげていきたいなと思いました☆ | |
ほし組さんは、シャボン玉の大きな山を作るのを追及していました。「先生見て見て!大きくなったよ!!」と、嬉しそうに見せてくれましたよ♪ | |