活動ブログ: 園の取り組み
6月26日~6月30日の様子
2017年7月5日 水曜日カテゴリー: 園の取り組み
先日、5歳児:ひかりぐみで近くの施設に 遊びに行ってきました! 電車やバスの運転が楽しめるスペースがあったり 模型があったりし釘付けの子供達!! 『発車しま~す』 と運転士になりきっていました。 |
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同じくひかりぐみ! 歯科検診があり、歯医者さんに指導していただきました。 赤染をし、どこがみがけていないかな?と自分で鏡を見てみがいています。 |
ちょっとドキドキしていますね! 『痛くなかったよ~』とお友達に教えて あげていました。 自分の歯をよく見る、ということは大切ですね! かこさとしさんの『はははのはなしの』絵本も 数週間前から読んでおり歯に関心を 持っています。 |
6月19日~6月23日
2017年6月28日 水曜日カテゴリー: 園の取り組み
園庭に植えたジャガイモが できたのでみんなで力を 合わせてジャガイモを採りました。 みんな興味津々に採れた ジャガイモを見たり大事そうに 持っていました。 |
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ひかりぐみ(5歳児)がバスと 電車に乗ってザリガニ釣りにいきました。 タコ糸に、ちくわなどのエサを吊るして捕っていました。 園に帰ってくると 「たくさん釣れたよ」と 汗だくになりながら嬉しそうに教えてくれました。 |
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ほし組(4歳児)が紙皿とペットボトルの フタでコマを作りました。 クレヨンで絵を描いてオリジナルの コマが出来ました テラスに出て、みんなでコマ回しをしました。 上手に回せたかな? |
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園庭では、つき組(3歳児)が フラフープで電車やバスごっこを していました。駅やバス停に着くと 運転手役の子が 「着きました。降りてください」 と言って楽しんでいました。 次はどこまで行くのかな? |
6月12日~6月16日の様子
2017年6月21日 水曜日カテゴリー: 園の取り組み
6月生まれのお誕生会がありました。 その日のおやつは手作りのケーキ!! 今月のケーキはロールケーキが なななんと!カタツムリに変身♡ 「チョコレートが付いてる~」 美味しくいただきました。 |
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つき組のプランターに植えた種・・ 「にんじん」と「なぞのはな」 「そらいろのたね」の絵本を読んだ時 「つき組の種にも看板がいる!」と力説 早速製作に取り掛かりました。 素敵な看板になりました。 |
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「何しているの?」 子供達が園庭にあるマットに 泥を塗っていました。 「バターを塗ってこれから焼くの!」 「レンジでチンするんだ」 最後にはピザが焼き上がりました。 「先生食べていいよ~」とごちそうに なりました。 |
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突然の雨・・・・・・・・ | |
夕立が降って来ました。 ひかり組の子供達がテラスに出て 「雨降れ、雨降れ!!」 「にじ出ろ、にじ出ろ」 と呪文を唱えながら雨を感じた時間 でした。 |
6月5日~6月9日の様子
2017年6月14日 水曜日カテゴリー: 園の取り組み
いろんな友達と・・・
異年齢で関わることの多い保育園。
毎週火曜日のフリータイムの様子です。
コーナー遊びの時に、 コツコツ作っていたテント。 屋根が付きました! 初めはテーブルの下からスタートした 小さなテントでしたが、 テントの中で、たくさん遊べる広さに なっていきました。 |
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「お城」と男の子が教えてくれました。 いろいろな年齢の子供が、 動物園や水族館や恐竜のエリアを 作っていきました。 そして、お城の上にのぼると・・・ “花火”が見えるんです! (写真 右下の方) お城と花火は別々の遊びでしたが、 最後はストーリーがつながりました。 |
きゅうりの収穫!
ひかり組(5歳児)が テラスで育てているきゅうり。 立派な実ができました。 みんなで世話をしたきゅうり。 自分たちで切るのも 「おもしろかった~! 」 |
5月29日~6月2日の様子
2017年6月6日 火曜日カテゴリー: 園の取り組み
園庭 “ワクワク!”
保育園の園庭。今週の“ワクワク”を紹介します!
「キャンプに来てるんだよ!」 その声に、ほし組の子どもたちが、 次々集まってきました。 キッチン(砂場)からは、デザートも 届きました。 |
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そら組(2歳児)が泡で遊んでいます。 水とボディーソープを・・・ よく振って!…よく混ぜて!… キメの細かいフワフワ泡ができました! コップにすくって入れると、 フワフワアイスクリームみたい! |
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午睡の時間。 ひかり組が、 ジューンベリーの収穫をしました。 先週収穫した実は、ジャムに、 今週はジュースに! 実の色が、黄緑から赤→紫と 変化していくと、摘みやすく、甘く なっていくことを発見。 |
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移動動物園!
ポニー・ヒツジ・ヤギ・カメ・ぶた・カモ
うざぎ・モルモット・チャボ・ひよこ
今年もたくさんの動物とふれあいました。
とても暑い日だったので、扇風機も登場。
子供達も動物も水分補給をしながら過ごしていました。