野菜と数字 5歳ナノ組
収獲した野菜で様々なことを実験しています。
【水実験】
この日は水に浮く?浮かない?の違いを実験してみました。

ピーマンは浮いた!トマトは沈んだ!え!なんで?!
こっちのピーマンはどうだろう?
と次々に野菜を持ってきます。
小さいと浮く?大きいと重たいから浮かない?
トマトは何で小さいのに浮かないの?
様々な『疑問』が出てきます。
もしかしたらトマトには亀裂が入っていたため、沈んだのかもしれません。
ですが子どもの興味と発見を大事にしたいのであえて知識は伝えず、”なんで””どうして”を一緒に考えるようにしています。
【長さ実験】
毎回収獲した野菜の長さを計っているのですが、子ども達は1センチなら1歳、3センチなら3歳などと自分達のわかりやすい例えで話が盛り上がっていました。

29センチのきゅうりが収穫できたのを覚えていた子は、毎日それより大きいきゅうりがならないかと期待しながら長さを計測しています。
あ~27センチだからこっちの負けだ~と教えてくれました。

野菜を計っている内に、野菜を並べた全部の長さや、国旗カードの長さも測りたくなったようです。

子ども達の探究はまだまだ続きます。
