活動ブログ: 園の取り組み
ボードゲームが大人気! (5歳ナノ組)
2026年6月29日 月曜日カテゴリー: 園の取り組み
5歳ナノ組の子ども達はボードゲーム遊びが大好きです。
様々な種類のボードゲームを楽しんでいます。

特に人気なのはブロックスとジーニアススクエアです。
ブロックスはルールに従ってパーツを並べていくゲームです。
初めはパーツを並べることに精一杯でしたが回数を重ねるごとに上達していきました。
最近ではすべてのパーツを置くことができるように作戦を考えるようになりました。

ジーニアススクエアはパーツをの中にぴったりとはめ込むゲームです。
スピードを競いながら、柔軟に並べ替え、完成させると「できた!!」と嬉しそうにしています。

勝敗に一喜一憂する姿もありますが、一回ずつの勝負が終わると「ここが違うね。ここは一緒だ!」と並べ方の違いを楽しむ姿もあります。
これからも多くのボードゲームに触れていくことができたらよいと思います。
5月 誕生会
2026年6月26日 金曜日カテゴリー: 園の取り組み

いよいよ6月の誕生会の始まりです。
子どもたちの中で「緊張する」という声もあれば、「3歳のときに頑張ったから大丈夫」という姿など、様々な姿がありました。

乳児の会では、5歳さんがいつもインタビューしている姿を見て、「私もインタビューしてみたい」と4歳さんもやりたい気持ちを伝えてくれました。
2歳さんも緊張していましたが、自分の名前や好きな食べ物など一生懸命に答えてくれて、4歳さん・5歳さんも満足そうな表情をしていました。

6月のプレゼンターの得意技や制作物に興味津々な姿がありました。

今月のケーキは「うみのきらきらチョコミントアイスケーキ」です。どのように作ったのか、どこを工夫したのかなど紹介してくれました。


最後に乳児の会では「かたつむり」、幼児の会では「あめふりくまのこ」をみんなで歌い、温かな雰囲気で会を終えました。
植物って面白いね!(3歳ナノ組)
2026年6月17日 水曜日カテゴリー: 園の取り組み
食育で玉ねぎの皮むきをしたことがきっかけで、玉ねぎの水耕栽培をしています。

玉ねぎを見ていた子ども達が、玉ねぎから芽がでていることに気付きました。
「ねぎ!」
緑色の芽がにょきにょき~。この先、玉ねぎはどうなるのでしょう?玉ねぎの成長が楽しみです。
3歳ナノ組が育てているヒマワリもどんどん大きくなっています。

土にミミズの糞を入れたヒマワリと、ミミズの糞を入れていないヒマワリで成長に差がでています。ミミズの糞を使ったヒマワリは、子ども達よりも背が高くなりました。

テラスではオクラとピーマンも育てています。どちらも小さな実をつけ始めました。
そんなある日、オクラの実を見つけたAくんがとてもびっくりしていました。

Aくん:なんで、赤い実じゃないの?
Aくん:イクラは赤でしょ?
オクラではなく、イクラが実ることを期待していたようでした。
Aくんは、イクラが大好物なのだそうです。
イクラがテラスで収獲できたら最高なのですが……。
オクラも美味しいよ~。
植物を育てているといろいろな発見があって面白いです。
お散歩たのしいね♪ 0歳アト組
2026年6月13日 土曜日カテゴリー: 園の取り組み

毎日、心も体も少しずつ成長している子ども達。
天気の良い日はバギーに座ったり、つかまり立ちをしたりしてお散歩に出ています。

外に出ると走る車を見たり、風に揺れる木の葉を見上げたりと、周りの音や景色を楽しんでいます。
公園では木の近くに行くと、葉っぱに興味を持って手を伸ばしていました。

お花を拾って渡してみると、つまんだりちぎったりして確かめているようです。

「うっ!」と指差しをして、何匹も鳩を見つけました。

外気に触れる気持ち良さを感じながら、葉っぱなど自然物との関わりも楽しんでいきたいです。
これってなーんだ? トマトじゃがくてじゃがいも?! 5歳ナノ組
2026年6月4日 木曜日カテゴリー: 園の取り組み
アルテの畑ではじゃがいもを育てています。
ですが……あれ?じゃがいもを植えたのにトマトがある!!!
なんでなんで?

同じ『ナス科』の植物をいくつか植えることで、なぜ同じ形のお花なのか?じゃがいもの花から出来た実はトマトにそっくり!などを知るきっかけになっています。
匂いを嗅いだり、色や形を観察したり……
「あれ?色がどんどん薄くなってるね」

固形絵の具を使って実物と同じ色をつくっていきます。

「そっくりな色、できた!」
日々植物の成長を観察しながら過ごしています。
プランターでは夏野菜のトマトを植え、実がなってきました。
緑のトマトと以前収獲していたじゃがいもの実を見比べると……
「似てる!」
どんなところが似てる?
「色がみどり!」
「中の種が同じ!」
などと同じところをたくさん見つけ出していました。




