2022年2月19日 土曜日カテゴリー: 保護者の方へ

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2022年2月19日 土曜日カテゴリー: 保護者の方へ

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2022年1月31日 月曜日カテゴリー: 保護者の方へ

2022年1月28日 金曜日カテゴリー: つぼみ先生のあのねのね保護者の方へ子育て支援

先日、友人が♪長生き音頭♪をライン上に送付してくれました。

アッ・ハ・ハ！思わず笑いだします。

曲も耳に残り昭和中期生まれの私にとってはノスタルジーそのもの。

今年は不要不急、人生楽しんで生きていけると期待していた私にとっては

オミクロン株感染者数の増加に一刻もピークがきて下がり始めることを

願うばかりです。

園の子ども達は今、マスクをつけたくさんの時間を過ごしています。

“マスク生活を過ごせているなんて！”

“なんということでしょ！”　　“えらすぎる！”

“コロナ禍のマスク生活を過ごした子ども達の育ちは！”

“衛生への意識がより養われる！”　“子どもの柔軟性は高い!”・・等々？。

♪長生き音頭♪でひとときの笑いをもらいながら、世界全体に広がった

グローバリゼーションの中で、私ももう少し世界を広げていかなくては。

そのためにも他人や共同体の評価は気にすることなく過ごし、私個人の人生を

もっと今まで以上に楽しんでいくことにしよう。楽することでなく楽しむ人生をですね。

2022年1月7日 金曜日カテゴリー: 保護者の方へ子育て支援

2021年12月28日 火曜日カテゴリー: 保護者の方へ

2021年12月27日 月曜日カテゴリー: つぼみ先生のあのねのね保護者の方へ子育て支援

幼児クラスに設置されているPEACEROOMに年長児2人の姿。

状況を尋ねるが互いに意識し合いながら睨み合っている。

自分の思っていることを相手に伝えてみてはと互いに声をかけてみる。

するとパンチされたB君は“痛かった”　“どうしてパンチするの”　“3歳組のときにA君はやさしかったことがあった”　“やさしくしてほしい”とA君に伝える。

じっと聞いていたA君“パンチしてごめんね”　“もうしないようにパンチでなくお口でいう”　“そのためにお口はあるんだから”やさしく遊ぶようにする“”パンチは暴力だから“　　ア・ラ・ラ　よく解っている。

怒ると叱るは違います。叱るときはしっかりと「何を伝えたいのか」という考えを持つことが大事です。その時理由をきちんと話すことがポイントと言われています。その積み重ねで子どもの年齢発達段階なりに考える力が養われます。

幼児には具体的かつハッキリと子どもの行動が適切か不適切かを伝えることが大切だと思います。曖昧な表現はNGであり叱る・ほめるが子育てに好循環を生むことと考えています。勿論子どもの声に耳を傾けることは最重要です。

令和4年はもうすぐ、コロナとさよならしたいものです。

皆様良いお年をお迎えください。

2021年12月13日 月曜日カテゴリー: 保護者の方へ

2021年12月10日 金曜日カテゴリー: 保護者の方へ園児募集子育て支援

ワークショップ：フラワーカーテンを作ろう

午前中は園児と家族の方、午後はたくさんの来園者と一緒に作りました。

屋上園庭で好きな葉っぱを1枚摘んで、押し花も1枚選んでシールを作り、透明なカーテンに貼りました。

このワークショップは5歳ナノ組さんが6月ころ取り組んだ活動を参考にしました。

お花を大切に思う気持ちから、散った花びらを押し花にしたことがきっかけで始まった取り組みです。

アート展ではたくさんの方にご参加いただき、すてきな作品ができました。

アルテのエントランスに展示しています。

2021年12月10日 金曜日カテゴリー: 保護者の方へ

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